2014 함께 하는 내촌교육

2014학년도 농산어촌 방과후학교 사업 운영 계획
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내 촌 초 등 학 교

고운소리 관악합주 교실

내촌초등학교

1. 운영의 목적

가. 학생들의 소질, 적성계발의 기회를 제공함으로써 인성교육을 정착하여 올바른 인간육성을 위함

나. 학교 밖의 사교육 욕구를 학교 내로 흡수하여 학부모의 과중한 사교육비 경감 및 공교육의 신뢰를 회복하고자 함

다. 사회의 양극화에 따른 교육 격차를 해소하고자 함

라. 사회변화에 부흥하고 지역 여건을 반영한 다양하고 창의적인 교육 서비스 제공

마. 학교의 시설 및 인적자원 활용을 극대화하기 위함

바. 음악의 생활화 및 정서 안정 도모

2. 운영기간 및 대상, 장소

가. 운영기간 : 2014년 3월 ~ 2015년 2월

나. 대상 : 본교 재학생 중 희망자

다. 장소 : 본교 특기적성실

3. 운영 방침

가. 매주 1회 1교시(13:00-14:20)-저학년/ 2교시(15:00-16:20)-고학년으로 운영하되, 학생들은 각자 계획된 시간표에 따라 방과후 수업 이후 하교한다.

나. 맞춤형 개별 지도를 통해 학습 효과를 높이도록 한다.

다. 프로그램 종료 후 학습 결과에 대한 상찬을 통해 동기를 강화한다.

라. 자발적인 참석을 유도하되 출석 확인을 통해 성실과 최선을 독려한다.

마. 학부모와 유기적인 상호 작용 속에서 정보를 교환하고 협조하여 지도한다.

바. 학교 및 지역사회의 실정을 고려하여 학교운영위원회의 협의를 거쳐 학교장 중심으로 운영한다.

4.  추진일정 및 내용

추진중점	추 진 내 용	대상	시기	비고
1) 방과후학교 교육 활동 운영계획 수립	□방과후학교 활동계획 수립 ∘교육 수혜자의 다양한 욕구를 충족 시켜주는 계획 ∘학부모의 사교육비를 경감시키는 계획 ∘교육의 질 향상을 위한 계획 □방과후 교육 예산 수립	담당교사	3월
2) 수요조사	□수요 조사 ∘가정통신, 학부모회의 등을 통한 홍보 및 계도 ∘다양한 프로그램 개설모색 ∘프로그램 수요 조사	전교생	3월
3) 프로그램 결정	□개설 프로그램 인원 및 과정 확정 ∘1개반 10명이상, 2시간(1시간 20분 기준)을 원칙으로 함. ∘인원이 많을 경우 수준별 편성 운영 권장	담당교사 및 강사	3월
4) 강사비 및 수강료책정	□강사비 책정 ∘운영위원회 심의 - 교육청 지원 및 수익자 부담	운영 위원회	3월
5) 강사 임용	□ 계약 체결 ∘ 강사 자격 임용구비서류 확보 □ 강사복무연수, 소양교육	담당교사 및 강사	3월
6) 교육 활동 전개	□계획서 수립 □통합고지서 및 안내장 발송	담당교사 및 강사, 수강학생	연중 2회
7) 평 가	□방과후학교 만족도 조사 ∘설문지 작성 ∘설문지 분석, 환류	담당교사, 학부모, 수강학생	6월 12월

5. 세부 추진 계획

가. 지도 대상 : 초등학교 1~2학년 중 바이올린, 오카리나 등 악기 연주법을 배우고 싶은 학생/ 초등학교 3~6학년 중 바이올린, 플루트, 오카리나 악기 연주법을 배우고 싶은 학생, 작년 지도 대상 학생 및 신규 신청자

나. 지도 기간 : 2014. 03. ~ 2015. 02.

다. 지도 내용 : 바이올린, 플루트, 오카리나 악기 연주법 지도 (악기 구성은 강사 선정 상황 및 학생 수요 조사 결과에 따라 변동 가능)

라. 지도 단계

단 계		시 기		주 요 활 동 내 용
1단계 (대상 학생 선정)	⇒	2014. 03.	→	◦ 관악합주 교실 희망 조사 ◦ 희망자의 수준 파악 ◦ 지도 대상자 및 단계 확정
2단계 (단계별 집중 지도)	⇒	2014. 03. ~ 2014. 07.	→	◦ 단계별 지도 계획 수립 ◦ 담당교사 지정 운영 ◦ 개인별 지도 기록부 및 관련 자료 정리
3단계 (연주회 준비 지도)	⇒	2014. 09. ~ 2015. 02.	→	◦ 담당교사 및 강사 책임 지도 ◦ 학예회 공연 준비

6. 예산계획

구 분	항목	편성내역	편성금액(천원)	비고
인건비	현악기 교실 강사료	4시간*25,000원*4회*8개월	3,200,000원	본교 교사
	관악기 교실 강사료	4시간*25,000원*4회*8개월	3,200,000원	외부 강사
	소계		6,400,000원
운영 경비	플룻 추가 구입비	280000원*3대	840,000원	기존 악기 보유(8대)
	오카리나 구입비	16,500원*10대	165,000원
	악기 수리비	95,000	95,000
	소계		1,100,000원
계			7,500,000원

7. 기대 효과

가. 학습자의 음악적 능력을 신장시키고 음악을 생활화한다.

나. 음악을 감상하는 태도를 통해 건전한 인성교육에 이바지 할 수 있다.

다. 수준별 수요자 맞춤형 프로그램의 확대 개설․운영으로 학부모의 사교육비 경감 및 소질․적성 계발 기회를 제공한다.

라. 악기 연주를 통하여 자신감을 심어주고 의욕을 고취시킨다.

마. 방과후 시간의 알찬 활용과 실력 향상을 도모한다.

바. 학교의 시설 및 지역사회의 인적ㆍ물적 자원 활용을 극대화하여 학교를 지역사회화 한다.

사. 수요자의 다양한 교육 서비스 요구에 부응하고 다양한 교육기회 제공한다.

아. 학교교육에 대한 신뢰성이 증대된다.